Diagnóstico da implantação dos direitos da criança no currículo escolar - II (ed. 5/4/2014)

A partir da Universidade Federal da Paraíba, foi realizada uma pesquisa em todos os estados brasileiros para identificar como os municípios estavam efetivando a inclusão de temas sobre os direitos da criança e do adolescente no currículo do ensino fundamental. Essa pesquisa foi coordenada pela professora Adelaide Alves, do Centro de Educação e do Núcleo de Cidadania e Direitos Humanos da UFPB, que foi entrevistada pela repórter Ana Daniela Aragão para o Espaço Experimental.