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| Descrição para cegos: foto da professora Emília Prestes segurando um livro aberto e sorrindo para a câmera. |
Um estudo que abrangeu cursos de diversas áreas de conhecimento constatou que em alguns deles o abandono chega a 50%. A pesquisa foi orientada pela professora Emília Prestes, do Departamento de Habilitação Pedagógica. Segundo o levantamento, algumas razões que tornam a evasão frequente são situação econômica, problemas de sociabilidade e inadequação com a metodologia. Também foi contatada a dificuldade de universitários trabalhadores conciliarem estudo e emprego. Mais detalhes com a repórter
Beatriz Lauria.
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