Debate analisou a relação entre política linguística e formação de professores (ed. 18/2/2017)

Descrição para cegos: foto da professora Socorro Cláudia sorrindo para a câmera. Atrás dela, vê-se uma estante com livros.

Esse foi o tema discutido na última terça-feira, em mesa redonda realizada durante o evento CCHLA Conhecimento em Debate, na UFPB. Fizeram parte da mesa as professoras do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Andréa Ponte, Mariana Pérez e Socorro Cláudia Tavares. Elas abordaram o papel do professor como agente da política linguística e a relação entre esta e a formação docente. De acordo com a professora Socorro Cláudia, a política linguística sempre esteve presente na humanidade como campo de atividade. Integrante do Núcleo de Pesquisa em Política e Educação Linguística da UFPB, ela foi entrevistada pelo repórter Vítor Feitosa.