O estudo levanta as memórias de uma experiência de educação popular ocorrida na cidade de Angicos (RN), realizada na década de 1960, que utilizou metodologias de Paulo Freire. Na ocasião, em apenas 40 horas-aula foram alfabetizadas 300 pessoas. O trabalho é desenvolvido pela professora do curso de Pedagogia da UFPB Maria Elizete Guimarães. Mais informações com a repórter
Katiana Ramos.
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