domingo, 31 de outubro de 2010

Projeto da UFPB incentiva aplicação de sequências didáticas no Ensino Médio (Ed. 30/10/2010)


Coordenado pelo Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da UFPB, visa incentivar a atuação de alunos de Letras em escolas públicas. Tendo como público-alvo escolas de Ensino Médio com baixo índice no Ideb, o projeto está em atuação há dois anos. Um de seus objetivos é mostrar a importância do planejamento e aplicação de sequências didáticas de Língua Portuguesa.
Mais detalhes com a repórter Othacya Lopes.

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